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Por CARMENZA RODRIGUEZ Y MARLIN MEDINA - Estudiante Preescolar USC
Metodología para la enseñanza de la Constitución Política de Colombia
El sentido primordial y último de una política lingüística es hacer que los hablantes como seres humanos desarrollen nuevas lenguas que les permitan comunicarse con el resto del mundo. Y que les permita crear e interiorizar de sus valores culturales. Y no solo hablar de multilingüismo es cuando nos referimos a un idioma diferente sino también a nuestras expresiones corporales nuestra forma de vestirnos por que toda cultura tiene un lenguaje propio y es cuando al haber este intercambio cultural estamos creamos un sentido de pertenencia y Hacer que cada hablante habite identifique plenamente su lenguaje y emprenda la aventura de encontrarse con el otro, con el mundo y consigo mismo.
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Por Diana Patricia Rojas Valencia – Estudiante Preescolar USC
Metodología para la enseñanza de la Constitución Política de Colombia
Profesor es muy relevante el aporte que me ha dejado su documento, pues primero que todo me despejo una duda que tenía hace mucho tiempo acerca del bilingüismo en Colombia. Me preocupa, porque ante todo soy futura docente y para mi es muy importante el plan q se ha de llevar a cabo con los estudiantes durante el año escolar.
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Por INGRID MARTINEZ - Estudiante Preescolar USC
Metodología para la enseñanza de la Constitución Política de Colombia
Nosotras como maestras de preescolar es fundamental reconocer la importancia de la etnia en nuestro territorio colombiano y así poder desarrollar actividades o estrategias que nos ayuden a la resolución de conflictos en el salón en cuanto a genero y poder , para esto es fundamental explorar por medio de canciones, títeres, cuentos, Coplas, poesías, historias, entre otras la diferencia de raza en especial la de los afrocolombianos, su cultura, sus costumbres y su importancia con el fin de extraer los sentimientos y comportamientos de niños y niñas ante una situación y así facilitarles un conocimiento previo de las etnias.
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Por CYNTHIA VANESSA FERNANDEZ GOMEZ - Estudiante Preescolar USC
Metodología para la enseñanza de la Constitución Política de Colombia
Propósito:
Que los niños y niñas reconozcan que las personas tenemos rasgos, género, lingüística, cultural y étnica diferente.
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Por JENNY AMPARO ACEVEDO ARIAS - Estudiante Preescolar USC
Metodología para la enseñanza de la Constitución Política de Colombia
El documento Marco Jurídico de la Enseñanza y Aprendizaje Multilingüal y los Derechos de los Pueblos en Colombia, tiene como objetivo concientizarnos que la cultura como la expresión con la cual se identifican los miembro de una comunidad, pueblo o nación, debe estar contenida en la normatividad de cada país con todos los alcances que la libertad confiere. La cultura y el Multilingüismo como parte de esta y que tiene alcances universales, deben estar libres de límites y presentes en la vida cotidiana como unaconquista de la humanidad.
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Muy bueno el articulo es ne...
Ya es hora que nos preocupe...
En La Diáspora, vemos comen...